maandag 31 oktober 2011

Het schoolleventje

Inmiddels ligt de herfstvakantie alweer een week achter ons. Jammer maar de kinderen vinden het ook heerlijk om weer lekker naar school te gaan.
Mika is druk rondom het thema Halloween en Liss werkt op school aan het thema herfst.

Vorige week kwam de juf van Liss vragen of we het goed vonden dat ze Liss toch iets meer gaan proberen te stimuleren om wat te vragen of wat te zeggen buiten de speelsituaties. Als ze lekker aan het spelen zijn kletst Liss goed mee, ze kan goed spelen en qua taalontwikkeling is ze goed op niveau, volgens de juffen, alleen kan ze erg verlegen zijn tijdens de kring of wanneer ze aan tafel zitten voor het eten. De juffen zien dus wel dat ze het kan maar ze vinden het zo jammer dat ze het niet in de kring e.d laat zien. Ze zingt niet mee, terwijl ze muziek erg leuk vindt en de juffen ook zien dat ze eigenlijk wel wil, hallo zeggen in de kring vindt ze spannend en ook hulp vragen wanneer ze een boterham gesneden wil hebben gaat niet vanzelf.
Nu was het plan om samen met Liss een beloning af te spreken als ze hallo in de kring zou zeggen. Liss gaf aan dat ze graag de bekers zou willen uitdelen. Nou met die beloning in het achterhoofd zijn we maandag naar huis gegaan. Ze zag het wel zitten maar donderdagmorgen gaf ze al aan dat ze het toch niet ging doen en dat heeft ze vol gehouden. Jammer, het zou voor haarzelf zo fijn als ze iets vrijer zou zijn, niet zo onzeker.
Vanmorgen het nogmaals met de juf besproken en er nu toch voor gekozen om er geen druk meer op te zetten. Ze doet het verder prima op school, ze zien in andere situaties dat ze het wel kan en waarschijnlijk is het een kwestie van tijd en vertrouwen. Liss is goed zoals ze is en we moeten haar, door er teveel bovenop te zitten, niet onzekerder maken.

Vanavond hebben we een 10 minuten gesprek over Mika, leuk! We zijn benieuwd wat de juf ons vertelt over Mika. Zelf hebben we het gevoel dat het goed gaat, Mika gaat met veel plezier naar school en is in deze groep zo'n ander mannetje dan voor de zomervakantie. Hij zwaait nu niet eens meer bij het raam, hij loopt vol vertrouwen de klas in en vertelt vaak wat in de kring. Een enorm verschil met vorig jaar.

Geen opmerkingen: